تعليم

ما هو المسار العام في الثانوي 1446

ما هو المسار العام في الثانوي 1446، حيث اهتمت وزارة التعليم داخل المملكة العربية السعودية من أجل العمل على تحسين وتطوير مسارات الثانوية العامة كي يتم مساعدة الطلاب في تعيين مسارهم المناسب لميولهم المتعددة، وهذا التقدم جاء ضمن رؤية السعودية 2030، لهذا نحرص من خلا فقرات مقالنا بالحديث عن ما هو المسار العام في الثانوي 1446،  وسنذكر ما هي أهم مسارات الثانية العامة.

ما هو المسار العام في الثانوي

إن المسار العام في المرحلة الثانية هو عبارة عن الاتجاه أو الطريق الذي يسلكه الطالب أثناء الثانوية العامة لتعيين ميوله واختصاصه الجامعي بعد ذلك، بالتالي إن الغرض من وزارة التعليم هو إنشاء المسارات العامة في المرحلة الثانوية من أجل مساعدة الطلاب على اختيار المسار المعني بهم بما يتناسب مع قدراتهم العلمية والمعرفية وخبراتهم التعليمية، لهذا تعمل وزارة التعليم بصورة مستمرة إلى تقدم تلك المسارات لتتلاءم مع رؤية المملكة 2030.

أهم مسارات الثانوية العامة الجديدة

توجد العديد من المسارات العامة للثانوية والتي تتضمن على خمسة مسارات متعددة والتي هي على النحو التالي:

  • مسار علوم الحاسب والهندسة.
  • المسار الشرعي.
  • المسار الإنساني العام.
  • مسار علوم الصحة والحياة.
  • مسار إدارة الأعمال.

طريقة تطبيق المسار الثانوي 1446

قامت الوزارة بتحسين المسارات العامة للثانوية داخل المملكة السعودية، والتي يتم تطبيقها خلال سنة 1446 حيث تلخص في الخطوات مما يلي:

  • سنة أولى مشتركة: يتم فيها الإعداد العام وعمليات الفرز والقياس والتوجيه.
  • السنة الثانية والثالثة: يحتوي على العلوم الطبيعية والتطبيقية، وتتمثل مما يلي:
    • مسار علمي عام.
    • مسار علوم الحاسب والهندسة.
    • مسار العلوم الصحية والحياة.
  • مجال العلوم الشرعية والإنسانية وهي مما يلي:
    • مسار إدارة الأعمال.
    • المسار الشرعي.
    • المسار الإنساني العام

الأهداف الاستراتيجية من مسارات الثانوية

تعمل وزارة التعليم من أجل تحقيق جملة من الأهداف أثناء تطبيق مسارات التعليم لشتى المراحل الدراسية، وتحتوي تلك الأهداف على مما يلي:

  • السعي من أجل تخريج أفراد مؤهلين للعمل وإتمام التعليم.
  • تقوية وزيادة القيم الدينية والهوية الوطنية للطلبة.
  • مسايرة أبرز المستجدات العالمية المختلفة.
  • القدرة على توزيع الفرص التدريسية والتنوع فيها.
  • العمل على تطوير منظومة التعليم الثانوي داخل نطاق الدولة.

الى هنا نكون قد وضحنا كم الحديث عن ما هو المسار العام في الثانوي 1446، كما ذكرنا طريقة تطبيق المسار، وما هي الأهداف المرغوب تحقيقها.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى